Claude Cohen-Tannoudji, Dudley Herschbach, y Heinrich Rohrer reflexionarán en torno al sistema educativo en general, y sobre temas relacionados con la enseñanza de la ciencia y la tecnología en particular (modelos y experiencias de distintos países, minusvaloración de las enseñanzas científicas en la actualidad, motivación de alumnos y profesores…). Los profesores y profesoras asistentes podrán participar en el debate con sus apreciaciones y sus preguntas. Los asistentes que lo deseen dispondrán de servicio de interpretación simultánea.
Programa abierto y flexible para facilitar el intercambio de puntos de vista y opiniones.
Primera parte: | Presentación y posterior disertación de los investigadores sobre el sistema educativo y la enseñanza científica |
Descanso: | Café o refrescos |
Segunda parte: | Debate y mesa redonda en torno a las preguntas planteadas por los participantes |
Habrá servicio de traducción simultánea
Participantes: Profesores y profesoras de Educación Secundaria y Universitaria de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Teniendo en cuenta el aforo de la sala, se admitirán un máximo de 120 participantes. |
Condiciones que deben cumplir los participantes: • Inscribirse en esta web en el plazo de inscripción establecido: La inscripción se cerrará cuando se alcance el número máximo de participantes. |
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